立足素养好课堂聚焦核心优课例-教研动态-湖北省孝感市玉泉小学

立足素养好课堂聚焦核心优课例

发表日期：2017-11-07 来源：熊建伟被阅读[…]次

2017年11月2日至3日首届“湖北好课堂”数学教学展示活动在孝感举行。本次活动由孝感市教育科学研究院承办，玉泉小学作为分会场，迎来各县市区一百多名数学教研员、教师参与为期两天的观摩、研讨活动。

此次教研活动围绕一个“好”字开展，先后观摩了来自湖北省各市州的7节优质课，期间穿插进行了互动研讨，专家答疑活动。两天的活动下来，与会教师一致认为本次活动体现了以下几种特点：1、课堂教学质量高。参与活动的每节研讨课都能从发展学生的核心素养为目标设计教学活动，学生在兴致盎然的学习活动中得到提升与发展。2、组织形式重创新。活动组织方大胆采用“孝感教育云平台”和实时录播设备进行主会场、分会场的互动交流，并对全省开放网络平台，为新形势下的教研活动组织形式进行了有益的实践。3、研讨交流有思考。每一个半天的展示活动结束后，三个会场的500多位教师打破时空的距离，针对所闻所思提问质疑。专家答疑、教师交流，气氛热烈，为课改走入深水区的教科研探出一条条发展之路。4、专家引领有深度。湖北省教研室教研员刘莉老师亲身参与到每节展示课后的学生访谈环节，启发学生从知识的内涵与外延两方面反思数学学习的本质，引发了与会教师的思考与共鸣。

活动最后，刘莉老师就如何定位培养学生“核心素养”为前提的课程目标这一问题做了深入浅出的点评，为广大数学教师的教学实践指明了方向。