为深入贯彻落实国家课程改革要求，践行孝南区教育局提出的“学习中心课堂”的教学理念，稳步推进我校教学改革，4月20日上午我校召开了“学习中心课堂”研究委员会会议。参加此次会议的有学校领导班子成员，“学习中心课堂”研究委员会成员，会议还邀请了孝南区教研室黄少波副主任。会议由易晓燕副校长主持。

教师发展中心董道述主任介绍我校关于落实“学习中心课堂”的举措。他从“什么是学习中心课堂”“学校落实学习中心课堂的现状”“怎样构建适应新课标的学习中心课堂”三个方面，详细介绍了学校落实学习中心课堂的做法及取得的成效，分析了落实过程中存在的问题，指出了下一阶段努力的方向和采取的措施。他希望每位成员能进一步围绕“三学五步”教学模式深入推进学校课堂教学改革。

孝感名师沈谊芳和青年骨干教师于淼代表委员会成员发言，她们表示在以后的工作中将加强学习，研读课标，践行“学习中心课堂”的理念，学为中心，以学定教。在教学过程中积极探索“三学五步”的教学模式，为学生的成长助力，为学校的课堂教学改革助力。

分管教学教研工作的易校长对学校后阶段“学习中心课堂”作了进一步安排。她强调研究委员会成员要深入学习，主动实践，做好指导，勤下课堂，注重积累。不仅要加强对“学习中心课堂”的学习研讨，还要积极探索，先行先试，做好示范引领。

高校长在讲话中指出，目前我校在课堂教学改革方面已经做出了一些尝试，“学习中心课堂”理念的提出为我们进一步指明方向，明确路径，坚定了我们课堂改革的信心。最后，他对研究会提出殷勤的期望，希望大家能够主动学习，注重研讨，勤于思考，将先进的教学理念，方式和方法融入到课堂教学中。

最后，孝南区教研室黄主任对我校课改工作的开展给予高度的认可和充分肯定。希望老师们能够坚定践行“学习中心课堂”理念，深入思考，积极创新，为切实提高学生学科核心素养努力前行。

路漫漫其修远兮，做好“学习中心课堂”教学，基于我校学情还需做很多努力。但千里之行始于足下。我校教师将以课堂为载体，吹响课堂改革的号角，为课堂教学注入新活力，锐意革新，砺行致远。（撰稿：教师发展中心 于淼 审稿：董道述  ）